(clique nas imagens para ampliar)domingo, 19 de outubro de 2008
sexta-feira, 17 de outubro de 2008
Avaliação
Avaliação ou Parecer Descritivo são nomes usados no documento que recebemos informando-nos sobre o desenvolvimento de nossos filhos. Por vezes, penso que o termo avaliação é muito forte, pode passar a idéia de “fôrma”, de que todos estão sendo avaliados de forma padrão, como uma linha de produção. É preciso discernir que é um documento sério, sim. Muito além de uma história bonita, é o registro de como nossos pequenos estão experimentando, ousando sem a preocupação de acertar ou errar. Suavizando com o termo Parecer Descritivo posicionamo-nos com mais cautela. Respeitando sempre que as crianças de 0 a 7 anos “não são”, elas “estão” em formação... tudo pode acontecer! São lagartas em metamorfose, deste processo, se bem amparado, podem nascer belas e únicas borboletas. Independente do nome dado, este documento, se bem feito por professores e equipe especializada, nos fornece dados de como nossas crianças estão se relacionando com o mundo e ocupando seu lugar. Construindo-se como sujeitos. Este relato tão sério e tão apaixonante permeia histórias de minhocas, heróis, dinossauros, famílias, lugares, rotinas prazerosas da infância, que conduzem a uma aprendizagem com significado. E registra o que a memória ama e sempre fica eterno: as primeiras amizades, os primeiros professores, os primeiros amores, as primeiras regras em grupo, o primeiro registro da figura humana... os primeiros momentos de uma infância que determina “todo o resto!!!”.
quarta-feira, 15 de outubro de 2008
Ivente, tente, faça diferente!
Colorindo com bolhas de sabão...
Preparar uma mistura com água, sabão em pó e anilina...
Preparar uma mistura com água, sabão em pó e anilina...
Assoprar para formar bolhas, colorindo o papel!
Alimentação Saudável para crianças...
(Material: massa de modelar)
Comida e nutrientes são as matérias-primas que nos permitem formar os dentes, ossos, músculos e tecidos e mantê-los saudáveis. Uma boa deita alimentar também pode proteger de várias doenças. A dieta de uma criança necessita de um planeamento especial - as necessidades de energia e nutrientes fundamentais são elevadas, mas o apetite é reduzido e os hábitos alimentares inconstantes. A alimentação das crianças deve ser constituída por refeições pequenas e frequentes, desde que ricas em nutrientes essenciais. Os nutrientes particularmente importantes para crianças entre 1 e 4 anos são:
Ferro
A deficiência em ferro é bastante comum nesta faixa etária, já que os requerimentos em ferro são elevados, e a ingestão de alimentos reduzida, especialmente em peixe ou carne. Alimentos ricos em vitamina C, comidos em simultâneo, ajudam a absorção do ferro, por isso deve incluir um copo de sumo natural de laranja ao jantar, por exemplo.
Cálcio
Este mineral é vital para o crescimento de ossos e dentes, por isso é fundamental que a criança consuma leite e produtos derivados do leite em quantidade suficiente.
Vitaminas A, C e D
A vitamina A é necessária para uma pele saudável e desenvolvimento celular, podendo faltar muitas vezes na alimentação de crianças nestas faixas etárias. A vitamina C é importante para o sistema imunitário e crescimento. Ajuda a absorção de ferro, em particular de fontes vegetais. As frutas e legumes são excelentes fontes de vitamina C. A vitamina D é essencial para o metabolismo do cálcio e pode até ser sintetizada pela ação do sol através da pele.
ORIGAMI
Origami significa "dobrar papel".É uma arte de origem japonesa, que tem como embasamento a invenção de figuras
por meio da dobradura de papéis, sem utilizar tesoura ou cola.
A prática do Origami aumenta a concentração, coordenação motora e a paciência.
Música com arte...
Peixe VivoComo pode o peixo vivo
Viver fora da água fria
Como pode o peixe vivo
Viver fora da água fria
Como poderei viver
Como poderei viver
Sem a tua, sem a tua
Sem a tua companhia
Sem a tua, sem a tua
Sem a tua companhia
Os pastores desta aldeia
Já me fazem zombaria
Os pastores desta aldeia
Já me fazem zombaria
Por me verem assim chorando
Por me verem assim chorando
Sem a tua, sem a tua
Sem a tua companhia
Sem a tua, sem a tua
Sem a tua companhia
Projeto Escola de Todos
Conhecendo a Alemanha...
Frida Alemanha
Frida é alemã e tem sete anos.
Mora em Frankfurt com seus três irmãos.
Todos eles vão de ônibus para a escola.
Frida canta super bem e está se preparando para a apresentação de Natal
que acontece em sua escola todos os anos. Ela faz parte do coral.
Seu passatempo favorito é jogar futebol, pois a Alemanha tem muita tradição no futebol feminino.
Frida é alemã e tem sete anos.
Mora em Frankfurt com seus três irmãos.
Todos eles vão de ônibus para a escola.
Frida canta super bem e está se preparando para a apresentação de Natal
que acontece em sua escola todos os anos. Ela faz parte do coral.
Seu passatempo favorito é jogar futebol, pois a Alemanha tem muita tradição no futebol feminino.
Você sabia? As crianças alemãs têm a dança da cadeira como brincadeira favorita!
O castelo de Neuschwanstein é um ponto turístico alemão...
Os alunos do Jd I trabalharam a bandeira da Alemanha:
Nas escolas alemãs, como tradição, no primeiro dia de aula, os alunos trazem para a classe um cone repleto de doces e pequenas surpresas. A turma do Jd II entrou na brincadeira.
Não era o primeiro dia de aula, mas valeu pela "farra"!
Não era o primeiro dia de aula, mas valeu pela "farra"!
A Frida vai para a escola de ônibus, e você?
(Mágico de OZ)domingo, 12 de outubro de 2008
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