quinta-feira, 23 de junho de 2011
SUGESTÃO DE RELATÓRIO INDIVIDUAL
“Você criança, que vive a correr, é a promessa que vai acontecer...
é a esperança do que poderíamos ser...
é a inocência que deveríamos ter...
Você é a criança, que um dia vai crescer!
É a promessa, que vai se realizar!
É a esperança da humanidade se entender!
É a realidade que o adulto precisa ver...
e também aprender a ser...”
(Lauro Kisielewicz)
(Lauro Kisielewicz)
Com base nos objetivos trabalhados no decorrer desse semestre, foi possível observar que Ana é uma criança muito tranquila, meiga e esperta. Por ser a criança mais jovem da turma gosta de imitar suas amigas em brincadeiras livres, tendo preferência em brincar com as meninas, no entanto, interage muito bem o grupo. É muito mimada por todos e protegida por suas amigas.
Durante as atividades propostas, procura fazê-las sempre com muito capricho, mostrando para a educadora e ficando a espera de receber elogios. Paciente e dedicada, trabalha facilmente com todos os tipos de materiais sugeridos, porém demonstra certa insegurança na execução de algumas atividades, manifestando o choro em alguns momentos, mas calmamente é tranquilizada e volta a interagir com o grupo.
Aprecia as aulas de artes, onde executa os recortes e colagens com bastante capricho; prefere as atividades mais complexas, que exigem maior esforço, ficando triste quando acaba rápido. Ainda não possui muita habilidade com a tesoura, no entanto, se esforça para concluir os recortes, não aceitando ajuda da professora, o que demonstra certa autonomia e independência.
Adora expressar-se corporalmente através da música e dança. Nas brincadeiras explora todos os brinquedos com agilidade tendo preferência pelo balanço. Ana está em pleno desenvolvimento motor, onde brinca, pula e corre, com bastante desenvoltura. Observa os livros com interesse e reconta as histórias com entusiasmo.
Na linguagem oral, comunica-se de forma clara e objetiva, fazendo-se entender em seus desejos e necessidades. Reconhece algumas vogais, sabendo nomeá-las. Participa das atividades de raciocínio lógico matemático contando oralmente e identificando alguns numerais.
Aceita bem as Regras do Grupo, no entanto, ainda deseja atenção diferenciada para si, solicitando que sejam atendidos todos os seus desejos. Estamos trabalhando neste sentido, pois o egocentrismo ainda é presente, típico de sua idade, onde pensa que tudo gira ao seu redor e tem a ver com suas vontades. Faz-se necessário respeitar o tempo de cada criança, pois cada ser é único, dotado de transformação com o meio em que vive.
Concluindo, Ana participou de todos os projetos que foram realizados nesse primeiro semestre, demonstrando maior interesse pelo da “FAMÍLIA”.
Seu jeito meigo e sorriso encantador conquistam a todos!
AGRADEÇO A CONFIANÇA DEPOSITADA EM MIM, NA ESCOLA E PARCERIA DA FAMÍLIA. COM CARINHO, PROFª LYDIANE
CENTRO EDUCACIONAL INTERAGINDO SABERES
ASSESSORIA PEDAGÓGICA: PATRICIA S. ELIASSE GOSTOU, APROVEITE PARA COMENTAR!!
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texto
segunda-feira, 6 de junho de 2011
PROJETO FESTA JUNINA - C.E.I. VIVER E APRENDER
| AJUDANTES "CAIPIRAS" DO DIA |
| PAINEL JUNINO |
| CARTAZ MÚSICA |
| TRANSFORMANDO O PAINEL DE PORTA (CAIPIRA) |
| POESIA PIPOCA |
| COLAGEM DE APARAS DE LÁPIS NO CHAPÉU |
| POEMA JUNINO |
| COLAGEM DE BANDEIRINHAS NO CORDÃO |
| COLAGEM DE BOLINHAS NO SACO DE PIPOCA |
| FOGUEIRA COM IMPRESSÃO E COLAGEM |
| PESCARIA COM CORDÃO E DOBRADURAS |
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projeto
quarta-feira, 1 de junho de 2011
ARTE NO DIA DO AMIGO...
SEMPRE JUNTOS
Amigo, quanto mais melhor!
É legal ter de montão.
Mas, se você tem um só,
Não reclame disso, não.
Muitas vezes esse um
Vale mais do que um milhão
Tão forte a sua amizade
Que enche todo o coração
Amigo, quanto mais melhor!
É legal ter de montão.
Mas, se você tem um só,
Não reclame disso, não.
Muitas vezes esse um
Vale mais do que um milhão
Tão forte a sua amizade
Que enche todo o coração
...
Amizade não tem preço
Já diz um bom ditado.
Ela é o endereço
De um tesouro bem guardado.
Amizade não tem preço
Já diz um bom ditado.
Ela é o endereço
De um tesouro bem guardado.
...
MATERIAL FLORES: ROLINHO DE PAPEL HIGIÊNICO
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artes
MÚSICA COM ARTE
Chuva, Chuvisco, Chuvarada
Chove, mas como chove
Chuva, chuvisco, chuvarada
Por que é que chove tanto assim?
A terra gosta da chuva
E eu gosto da chuva também
Ela lá e eu aqui
Cocoricó
Quiquiriqui
Chove, mas como chove
Chuva, chuvisco, chuvarada
Por que é que chove tanto assim?
Lararáaa
Quando chove
A terra fica molinha
A planta fica verdinha
E eu ali atolado
Com o pé na lama e nariz tapado
Minha vó me chama:
"menino vem cá vem tomar chá
Vem comer bolo de cenoura
Com cobertura de chocolate quente"
Bom muito bom muito mais do que bom
É excelente
Oh que tarde tão bela
Banana quente no forno com açúcar e canela
Chove, chove ,chove deixa chover
Enquanto tiver bolo de cenoura
A gente nem vai perceber
Chove, chove, chove deixa chover
Comendo banana quente
A gente nem vai perceber
Chove, mas como chove
Chuva, chuvisco, chuvarada
Por que é que chove tanto assim?
A terra gosta da chuva
E eu gosto da chuva também
Ela lá e eu aqui
Cocoricó
Quiquiriqui
Chove, mas como chove
Chuva, chuvisco, chuvarada
Por que é que chove tanto assim?
Lararáaa
Quando chove
A terra fica molinha
A planta fica verdinha
E eu ali atolado
Com o pé na lama e nariz tapado
Minha vó me chama:
"menino vem cá vem tomar chá
Vem comer bolo de cenoura
Com cobertura de chocolate quente"
Bom muito bom muito mais do que bom
É excelente
Oh que tarde tão bela
Banana quente no forno com açúcar e canela
Chove, chove ,chove deixa chover
Enquanto tiver bolo de cenoura
A gente nem vai perceber
Chove, chove, chove deixa chover
Comendo banana quente
A gente nem vai perceber
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